Marketing
1、軟件用戶從初次訪問企業(yè)網(wǎng)站到跟該企業(yè)訂購產(chǎn)品的整個過程,可將其分成三個階段:網(wǎng)站建設階段、營銷推廣階段和在線業(yè)務管理階段。模塊中應包括:網(wǎng)站建設、搜索引擎營銷、郵件推廣、網(wǎng)絡溝通、信息搜索與發(fā)布、搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)絡廣告制作、、客戶服務、在線銷售等技能的專項實訓,也能將專項實訓匯總,方便學生開展企業(yè)網(wǎng)站綜合營銷、作出網(wǎng)絡營銷效果評估等的集中實訓。
2、思沃網(wǎng)絡營銷模擬實訓系統(tǒng)是在綜合目前流行的網(wǎng)絡營銷途徑和網(wǎng)絡工具的基礎上,結(jié)合學生理論學習在實踐中的不足設計而成的一款營銷技能實訓平臺教學軟件。
3、學生不僅可進行系統(tǒng)性、模塊化學習和模擬實踐、掌握網(wǎng)絡營銷實踐方面的技能還可實現(xiàn)網(wǎng)絡營銷基礎理論知識和實踐技能的有效結(jié)合,使學員獲得從瀏覽學習網(wǎng)站營銷達到自行設計、運營、管理營銷網(wǎng)站的能力,為學生提供了多層次、多角度的實踐平臺。
4、能夠直觀理解網(wǎng)絡營銷原理和應用過程,幫助學員分析、理解網(wǎng)絡營銷的各種工具和方法操作過程管理。實現(xiàn)理論知識與實踐的有效結(jié)合,認識和掌握多種網(wǎng)絡營銷工具。理解多種網(wǎng)絡營銷工具之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握網(wǎng)絡營銷網(wǎng)站的創(chuàng)建、開發(fā)、運營和管理
5、通過學生的分組,開展各式各樣的網(wǎng)絡營銷活動的流程,體會不同層次的網(wǎng)絡營銷給企業(yè)帶來的機遇。而普通消費者也可以通過進入網(wǎng)絡環(huán)境,訪問上述網(wǎng)站,使用個人郵件服務等感受到企業(yè)網(wǎng)絡營銷的影響力。學生通過親身操作軟件,可以體會到網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系,了解各種網(wǎng)絡營銷策略以及如何具體實施。
6、模擬現(xiàn)實的網(wǎng)絡環(huán)境,企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,實際操作營銷手段,給學生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡營銷工具,以及知識庫、客戶關系、網(wǎng)上直銷等功能,讓學生對直復營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng),學生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡營銷的優(yōu)勢,以及應該如何去利用該優(yōu)勢,更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡營銷的關鍵成功因素,印證并掌握課堂上學來的網(wǎng)絡營銷知識。
7、教學管理模塊中系統(tǒng)管理員可實時了解、查看學生的實驗操作結(jié)果,并對其操作結(jié)果進行考核。系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)中擁有最高權限,不僅監(jiān)控整個系統(tǒng)的運作和每個用戶的使用情況,同時擔負著整個網(wǎng)絡環(huán)境的后臺管理員角色。在學生開展實驗之前,系統(tǒng)管理員先要設置好實驗班級信息。
學生技能訓練子系統(tǒng):
1、簡捷高效的三方管理界面,由管理員端系統(tǒng)、教師端系統(tǒng)、學生端系統(tǒng)組成.
2、模擬真實的網(wǎng)絡環(huán)境,提供包括:搜索引擎、郵件服務、門戶網(wǎng)站、商貿(mào)信息網(wǎng)以及企業(yè)用戶自己創(chuàng)建的各種商務網(wǎng)站在內(nèi)的模板,支持網(wǎng)絡搜索、郵件、新聞組、信息發(fā)布、網(wǎng)絡廣告、競價排名、域名申請、公共信息、在線直銷等等諸多的網(wǎng)絡服務項目。在這種網(wǎng)絡大環(huán)境下,同時存在著企業(yè)和普通消費者兩種用戶:企業(yè)用戶通過自主的市場環(huán)境分析、目標市場選擇,注冊自己的企業(yè),并根據(jù)企業(yè)情況制定網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,利用網(wǎng)絡提供的各種信息資源在系統(tǒng)中開展網(wǎng)絡營銷;而消費者身處網(wǎng)絡環(huán)境,通過網(wǎng)上沖浪和購買消費品隨時隨地的感受各企業(yè)網(wǎng)絡營銷策略影響,體會企業(yè)網(wǎng)絡營銷的魅力所在。
3、管理員: 管理員在系統(tǒng)中擁有最高權限,不僅監(jiān)控著整個系統(tǒng)的運作和每個用戶的使用情況,同時負責管理整個網(wǎng)絡環(huán)境的相關環(huán)節(jié)。修改資料、班級管理、用戶審核、用戶管理、案例設置、原料庫設置、認證模式設置、商貿(mào)網(wǎng)管理、門戶網(wǎng)站管理、搜索引擎管理、營銷記錄考核、營銷效果排名。
4、企業(yè):企業(yè)用戶是網(wǎng)絡營銷的實施者,也是驅(qū)動整個系統(tǒng)運作的主要角色。注冊企業(yè)用戶之后,首先要閱讀當前系統(tǒng)的運行環(huán)境(案例),通過對市場環(huán)境、消費群體、注冊資金等等諸多因素的分析,以及市場細分和目標市場選擇,決定自己的注冊企業(yè)性質(zhì)。
5、實驗操作:
(1)企業(yè)網(wǎng)站設計與開發(fā):域名申請—網(wǎng)站規(guī)劃—網(wǎng)站開發(fā)—網(wǎng)站設計
(2)企業(yè)網(wǎng)站管理與營銷:模塊什么時候需要維護?新聞管理有何用處?如何管理網(wǎng)站會員?FAQ對網(wǎng)站有什么幫助?是否留意反饋信息?是否解決顧客投訴?是否需要友情鏈接?
(3)商貿(mào)型網(wǎng)站:供求信息 企業(yè)名錄 行業(yè)咨詢 產(chǎn)品展示 商務中心
(4)門戶型網(wǎng)站:新聞中心、網(wǎng)上商城、新聞組、分類信息、網(wǎng)絡廣告
(5)網(wǎng)上商城:Btoc交易 商家后臺操作
(6)搜索引擎:添加關鍵字 信息查詢 統(tǒng)計報告 關鍵字管理技巧
(7)郵件服務:郵件推廣 郵件群發(fā)
(8)黃頁營銷;
(9)博客營銷
(10)團購網(wǎng)營銷
(11)流量統(tǒng)計分析等。
6、教學管理模塊
(1)系統(tǒng)管理員可實時了解、查看學生的實驗操作結(jié)果,并對其操作結(jié)果進行考核。
(2)系統(tǒng)管理員在系統(tǒng)中擁有最高權限,不僅監(jiān)控整個系統(tǒng)的運作和每個用戶的使用情況,同時擔負著整個網(wǎng)絡環(huán)境的后臺管理員角色。在學生開展實驗之前,系統(tǒng)管理員先要設置好實驗班級信息。
(3)教師端:為模擬全真的電子商務環(huán)境,系統(tǒng)設置是對學生交易環(huán)境中的各種參數(shù)進行設置,教師能在此設置產(chǎn)品庫管理、物流車輛庫管理、審核模式設置、政府采購信息、進口采購信息、行業(yè)資訊管理、行業(yè)資訊審核、門戶新聞管理、門戶新聞審核、搜索關鍵字審核、項目交易平臺審核等。
7、營銷職業(yè)人員心里測試:心理輔導、熱身引導、互動開放、激蕩探索、團隊凝聚、分享體驗、成長評價、指導原則、發(fā)展性原則、系統(tǒng)性原則、年齡特點原則、預防重于治療原則、輔導原則、民主性原則、活動性原則、參與性原則、多樣性原則、主體性原則、保密原則、心理咨詢室
8、網(wǎng)絡典型案例采用SWOT分析模型對企業(yè)的總戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、生產(chǎn)運作戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略分別進行企業(yè)優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅分析,學生通過典型案例實驗訓練,可以掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的研究方法,為學生在企業(yè)戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實施與控制等方面提供實真性實驗實訓(133個案例)。
關鍵詞:網(wǎng)絡營銷實訓平臺 網(wǎng)絡營銷教學平臺 網(wǎng)絡營銷實訓教學軟件 網(wǎng)絡營銷教學系統(tǒng);